Evaluación de las actitudes hacia la estadística de maestros en formación
La evaluación de las actitudes hacia la estadística de los futuros profesores alcanza interés por la importancia que la formación en esta disciplina tiene en la sociedad actual, para la ciudadanía en general, y, específicamente, por su relación con la alfabetización científica de los maestros. Dado...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de Granada
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91669671009 https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/ https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/91669671009.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/movil https://doi.org/10.30827/relieve.v27i2.18398 |
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