Trabajo interprofesional en los centros escolares: cambiando trayectorias de vulnerabilidad a la deserción en estudiantes secundarios
Prevenir la deserción escolar requiere de un trabajo interprofesional que aborde de manera coordinada los múltiples factores individuales, escolares y estructurales que llevan a un joven a dejar la escolarización formal. Este estudio examina la configuración del trabajo interprofesional que se diseñ...
Salvato in:
| Pubblicato in: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| Autori principali: | , , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Granada
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91664471004 https://www.redalyc.org/journal/916/91664471004/ https://www.redalyc.org/journal/916/91664471004/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91664471004/91664471004.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91664471004/movil https://doi.org/10.7203/relieve.24.2.13386 |
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