Interpretaciones no intencionadas e intencionadas y usos de los resultados de PISA: Una perspectiva de validez consecuencial

Este artículo explora la relevancia de considerar las consecuencias de las pruebas como parte de las discusiones acerca de la validez, la investigación sobre validación, en el contexto del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes de la OCDE, PISA. Lo primero que describe la concepció...

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書目詳細資料

發表在:	RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Principais autores:	Santy Taut, Diego Palacios
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad de Granada 2016
主題:	Educación
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91649056010
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