kod QR

Estimación del esfuerzo efectivo para superar la asignatura de estadística descriptiva en las licenciaturas de economía y administración de empresa

The convergence process in Higher Education in Europeimplies a radical change in the teacher’s practice. One ofthe fundamental questions in the harmonization processstems from the way credits are allocated by the ECTS(European Credit Transfer System). This article analyzesdiverse methodologies for t...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Główni autorzy: María Dolores Jano, Salvador Ortiz Serrano
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Universidad de Granada 2007
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91613203
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!