Propuesta de indicadores del proceso de enseñanza/ aprendizaje en la formación profesional en un contexto de gestión de calidad total

Se propone una batería de indicadores del proceso de enseñanza-aprendizaje diseñados para la práctica cotidianade la evaluación interna de un centro de formación profesionalque permita valorar la eficacia del proceso de E/Ay el desarrollo de los factores que influyen en él. Al mismotiempo, se propon...

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Bibliografiset tiedot

Julkaisussa:	RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Päätekijä:	Miguel A. Andrés Fernández
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidad de Granada 2005
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91611104
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