Aprendizaje organizacional: una demarcación conceptual para su medición

El aprendizaje organizacional (AO) ha sido estudiado como una capacidad o proceso que permite mejorar la performance de las organizaciones. Sin embargo, el campo de estudio del AO se caracteriza por contar con posturas y definiciones heterogéneas o no explicitadas, a partir de las cuales se construy...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista de la Facultad de Ciencias Económicas: Investigación y Reflexión
Główni autorzy:	María Isabel Camio, Constanza María Díaz Bilotto, Silvia Irene Izquierdo, María Belén Álvarez
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad Militar Nueva Granada 2020
Hasła przedmiotowe:	Economía y Finanzas
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90966232006 https://www.redalyc.org/journal/909/90966232006/ https://www.redalyc.org/journal/909/90966232006/html/ https://www.redalyc.org/journal/909/90966232006/90966232006.epub https://www.redalyc.org/journal/909/90966232006/movil
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