El discurso científico-técnico. Dificultades de comprensión textual en cursos de inglés instrumental

El presente artículo tiene como objetivo primordial contribuir a solventar algunos de losproblemas de comprensión del código textual manifestados reiteradamente por los estudiantesque cursan inglés instrumental en la Escuela de Petróleo de la Facultad de Ingeniería deLUZ(EPFILUZ).Para lograr el obje...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Multiciencias
Hlavní autoři:	Beatriz Arrieta de Meza, Rafael Meza Cepeda, Judith Batista Ojeda
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad del Zulia 2007
Témata:	Agrociencias
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90470102
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!