Inteligencias múltiples en la formación de investigadores
El presente estudio tuvo como finalidad determinar el tipo de inteligencia predominante y su incidencia en la formacióncomoinvestigador, en estudiantes de la escuela de Arquitectura de La Universidad del Zulia. Enmarcada en un diseño descriptivo, bajo un enfoque empíricoinductivo. La población estuv...
Na minha lista:
| Publicado no: | Multiciencias |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2012
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90431109029 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
