Familia y escuela como contextos para el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes trabajadores
Este artículo forma parte de un trabajo de mayor extensión cuyo objetivo es estudiar el papel de la familia y la escuela como contextos de intervención en el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes trabajadores de la Fundación Niños del Sol del Municipio Maracaibo, Estado Zulia. Se realizó...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Multiciencias |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del Zulia
2012
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90423275006 |
| Tagy: |
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