Familia y escuela como contextos para el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes trabajadores

Este artículo forma parte de un trabajo de mayor extensión cuyo objetivo es estudiar el papel de la familia y la escuela como contextos de intervención en el abordaje integral de niños, niñas y adolescentes trabajadores de la Fundación Niños del Sol del Municipio Maracaibo, Estado Zulia. Se realizó...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Multiciencias
Asıl Yazarlar: Osiris Morales, Ana Lucía Delmastro
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad del Zulia 2012
Konular:
Agrociencias
niños
Escuela
familia
método herm
Programa Comedor
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90423275006
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