Profesionales reflexivos y desarrollo local sostenible: una praxis curricular deliberativa y emancipatoria
Esta discusión teórica de naturaleza abductiva, se orienta a generar, desde una perspectiva dialéctica e interpretativa, un corpus de reflexiones destinado a sistematizar estratégica y metodológicamente la práctica reflexiva de los universitarios desde el pensamiento complejo, íntimamente relacionad...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Multiciencias |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad del Zulia
2008
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90411691014 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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