Práxis pedagógica de professores que ensinam Matemática em Salas de Recursos Multifuncionais
Neste artigo, são apresentados resultados de uma pesquisa que teve como objetivo principal investigar a práxis pedagógica de professores que ensinam Matemática em Salas de Recursos Multifuncionais nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa, qualitativa e de caráter exploratório, para o leva...
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| 發表在: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2024
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| 主題: | |
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