Plano Nacional de Educação e universalização do Ensino Médio: direito protelado
Este artigo problematiza elementos do acesso e da permanência com qualidade social no Ensino Médio no Brasil para os jovens de 15 a 17 anos. Adota-se o método dialético com ênfase na categoria metodológica contradição e nas categorias de conteúdo, negação do acesso à escola e protelação do acesso ao...
Shranjeno v:
| izdano v: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2024
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| Teme: | |
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