Um estado da arte possível: contribuições da pesquisa em educação sobre pandemia no Brasil*
Este texto visa analisar aspectos evidenciados nas pesquisas sobre Educação Básica e pandemia, realizadas em 2020 e 2021. De natureza qualitativa, de caráter exploratório e do tipo estado da arte, o estudo localizou cinco dissertações e 19 artigos em revistas A1 e A2, no Qualis Capes 2013-2016. O tr...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89474557062 https://www.redalyc.org/journal/894/89474557062/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557062/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89474557062/89474557062.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89474557062/movil |
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