Formação inicial de professores alfabetizadores: mapeamento da produção acadêmica
Este estudo apresenta o levantamento do estado da arte das pesquisas sobre a formação inicial do professor alfabetizador. Esta pesquisa, de cunho qualitativo, investigou como o tema é abordado nas teses, nas dissertações, nos eventos e nos periódicos científicos produzidos entre 2010 e 2020. A colet...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047071 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/89468047071.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
