Formação inicial de professores alfabetizadores: mapeamento da produção acadêmica
Este estudo apresenta o levantamento do estado da arte das pesquisas sobre a formação inicial do professor alfabetizador. Esta pesquisa, de cunho qualitativo, investigou como o tema é abordado nas teses, nas dissertações, nos eventos e nos periódicos científicos produzidos entre 2010 e 2020. A colet...
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| Publicado en: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2021
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89468047071 https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/89468047071.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89468047071/movil |
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