Domínios e elementos da profissionalidade docente nas representações sociais de professores de Matemática
Este trabalho, fruto de uma tese de doutorado, tem por objetivo analisar as representações sociais de professores de matemática brasileiros e franceses acerca de sua competência profissional. A análise está ancorada em um levantamento teórico sobre a relação entre os termos profissão e profissionali...
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| Veröffentlicht in: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2017
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| Schlagworte: | |
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