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Colaboração entre pares em programas de desenvolvimento profissional docente

Embora a colaboração seja valorizada no discurso de professores, de gestores e de instituições, assim como reconhecida como essencial para a inovação nas universidades, a cultura do individualismo é a que permeia a atuação dos professores universitários. Este estudo tem por finalidade analisar os pr...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Práxis Educativa (Brasil)
Główni autorzy: Patrícia Meyer, Dilmeire Sant’Anna Ramos Vosgerau, Cecília Borges
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89457516006
https://www.redalyc.org/journal/894/89457516006/
https://www.redalyc.org/journal/894/89457516006/html/
https://www.redalyc.org/journal/894/89457516006/89457516006.epub
https://www.redalyc.org/journal/894/89457516006/movil
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