Concepções pedagógicas de Educação Física: os conceitos de diferença e inclusão
O objetivo deste artigo é analisar as teorizações pedagógicas de Educação Física e, a partir de seus pressupostos, apreender suas concepções de homem, os conceitos de diferença e, por conseguinte, de inclusão relativos a essas concepções. Trata-se de um estudo teórico que se utiliza de obras de refe...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Práxis Educativa (Brasil) |
|---|---|
| Үндсэн зохиолчид: | , |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Português |
| Хэвлэсэн: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2017
|
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89453001006 https://www.redalyc.org/journal/894/89453001006/ https://www.redalyc.org/journal/894/89453001006/html/ https://www.redalyc.org/journal/894/89453001006/89453001006.epub https://www.redalyc.org/journal/894/89453001006/movil |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|