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Utopias político-educacionais na formação de professores de História em Barcelona e São Paulo

Este artigo oferece algumas reflexões sobre a presença de utopias político-educacionais na formação de professores de História. Utopias político-educacionais são compreendidas como projetos de um mundo melhor, realizáveis, baseados em profunda crítica ao presente. As fontes documentais são testemunh...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Práxis Educativa (Brasil)
Principais autores: Caroline Pacievitch, Vera Lúcia Sabongi De Rossi
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2013
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89428764008
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