Alunos de escola básica e suas representações de professores
Este artigo analisa como alunos de escola básica representam socialmente o professor em aspectos como gênero, idade, aparência, atitude e metodologia de ensino. Também examina os efeitos desses aspectos na relação aluno--professor. A pesquisa baseou-se na Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI...
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| Publié dans: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420791010 |
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