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Alunos de escola básica e suas representações de professores

Este artigo analisa como alunos de escola básica representam socialmente o professor em aspectos como gênero, idade, aparência, atitude e metodologia de ensino. Também examina os efeitos desses aspectos na relação aluno--professor. A pesquisa baseou-se na Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Práxis Educativa (Brasil)
Principais autores: Roberta Kolling Escalante, Rosely Perez Xavier
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420791010
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