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Representações sociais do trabalho do pedagogo na escola em tempo integral

Este artigo busca compreender tensões e desafios do trabalho do pedagogo em escolas municipais com atendimento de tempo integral. Com o aporte teórico da Teoria das Representações Sociais e de estudos sobre a formação do pedagogo no Brasil e políticas educacionais, fez-se análise do corpus das 21 en...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Práxis Educativa (Brasil)
Principais autores: Simone Weinhardt Withers, Romilda Teodora Ens
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420791007
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