Nuevos escenarios, nuevas propuestas, otras actoras: licenciadas indígenas y la Universidad Veracruzana Intercultural
El presente artículo trae una discusión en torno a la aparición, en México, de mujeres indígenas licenciadas como resultado de la construcción de un modelo educativo que se pretende cuestionador de la lógica desarrollista imperante. Describe y analiza el papel de la política de educación superior in...
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| Publicado no: | Anthropologica del Departamento de Ciencias Sociales |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88654184004 https://www.redalyc.org/journal/886/88654184004/ https://www.redalyc.org/journal/886/88654184004/html/ https://www.redalyc.org/journal/886/88654184004/88654184004.epub https://www.redalyc.org/journal/886/88654184004/movil https://doi.org/10.18800/anthropologica.201702.004 |
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