Escuela nueva y antropología aplicada: la educación rural en el Perú en las décadas de 1920 y 1930
Se examina la conexión entre la escuela nueva y la antropología aplicada a través del pragmatismo clásico estadounidense, así como sus efectos en las reflexiones sobre el problema del indio, la difusión de métodos de la escuela nueva y las propuestas para la educación rural en el Perú. L...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Anthropologica del Departamento de Ciencias Sociales |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2016
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88646644003 https://www.redalyc.org/journal/886/88646644003/ https://www.redalyc.org/journal/886/88646644003/html/ https://www.redalyc.org/journal/886/88646644003/88646644003.epub https://www.redalyc.org/journal/886/88646644003/movil |
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