ANTROPOLOGIA PELA EDUCAÇÃO. NOTAS POR UMA DESCOLONIZAÇÃO DO PENSAMENTO
O artigo analisa comparativamente os mecanismos do pensamento colonial e as suas resistências nas políticas públicas contemporâneas através das fragmentarias ideologias e práticas multiculturalistas. Mostra como agindo seletivamente sobre os mecanismos indenitários, promovem ações especiais e emerge...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educação & Sociedade |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87335769012 |
| الوسوم: |
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