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Gestão escolar democrática e estudos organizacionais críticos: convergências teóricas

Este artigo trata da democratização da gestão escolar como componente imprescindível de uma educação de qualidade que vise à transformação social, abordando inicialmente os temas mais abrangentes de modo adesencadear a refl exão sobre o próprio conceito de gestão, numa perspectiva crítica, a partir d...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação & Sociedade
Principais autores: Cláudia Souza Passador, Thales Silveira Salvetti
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328002011
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