Gestão escolar democrática e estudos organizacionais críticos: convergências teóricas
Este artigo trata da democratização da gestão escolar como componente imprescindível de uma educação de qualidade que vise à transformação social, abordando inicialmente os temas mais abrangentes de modo adesencadear a refl exão sobre o próprio conceito de gestão, numa perspectiva crítica, a partir d...
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| Publié dans: | Educação & Sociedade |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2013
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87328002011 |
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