ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DE AVALIAÇÃO
Neste artigo procura-se articular um conjunto de indicadores que permitiriam avaliar o ensino médio, incluindo a modalidade de educação de jovens e adultos. Parte-se de uma série histórica de matrículas no período de 1991 a 2010, com taxas líquidas de matrícula para a população de 15 a 17 anos, por...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação & Sociedade |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87320975011 |
| Tagy: |
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