ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DE AVALIAÇÃO
Neste artigo procura-se articular um conjunto de indicadores que permitiriam avaliar o ensino médio, incluindo a modalidade de educação de jovens e adultos. Parte-se de uma série histórica de matrículas no período de 1991 a 2010, com taxas líquidas de matrícula para a população de 15 a 17 anos, por...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2011
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87320975011 |
| Oznake: |
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