A PASSAGEM PELO SISTEMA DE ENSINO EM TRÊS GERAÇÕES: CLASSE E GÊNERO NA SEGMENTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO
Este artigo analisa os investimentos educativos diferenciados, realizados por três gerações de famílias inseridas em um grupo socialmente privilegiado. A análise centra-se na discussão de como, de uma geração a outra, a passagem pelo sistema de ensino esteve na base dos processos de diferenciação so...
Guardat en:
| Publicat a: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2010
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315814006 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|