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A PASSAGEM PELO SISTEMA DE ENSINO EM TRÊS GERAÇÕES: CLASSE E GÊNERO NA SEGMENTAÇÃO DO SISTEMA DE ENSINO

Este artigo analisa os investimentos educativos diferenciados, realizados por três gerações de famílias inseridas em um grupo socialmente privilegiado. A análise centra-se na discussão de como, de uma geração a outra, a passagem pelo sistema de ensino esteve na base dos processos de diferenciação so...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Educação & Sociedade
Yazar: Graziela Serroni Perosa
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2010
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315814006
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