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TRANSMITIR E HERDAR: O ESTUDO DOS FENÔMENOS EDUCATIVOS EM UMA PERSPECTIVA INTERGERACIONAL

O objetivo deste artigo é promover uma discussão sobre a potencialidade analítica e metodológica da abordagem geracional para as pesquisas que assumem como objeto de investigação a educação, especialmente, nas análises sociológicas dos fenômenos educativos. Para tanto, apresentaremos uma discussão s...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Educação & Sociedade
מחבר ראשי: Kimi Tomizaki
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2010
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315814003
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