TRANSMITIR E HERDAR: O ESTUDO DOS FENÔMENOS EDUCATIVOS EM UMA PERSPECTIVA INTERGERACIONAL
O objetivo deste artigo é promover uma discussão sobre a potencialidade analítica e metodológica da abordagem geracional para as pesquisas que assumem como objeto de investigação a educação, especialmente, nas análises sociológicas dos fenômenos educativos. Para tanto, apresentaremos uma discussão s...
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| Publicado no: | Educação & Sociedade |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2010
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87315814003 |
| Tags: |
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