Projectos educativos das escolas: um contributo para a sua (des)construção
À semelhança do ocorrido noutros países do mesmo contexto geográfico, também em Portugal o desenvolvimento da autonomia das organizações escolares tem sido associado à ideia de que cada escola deve construir o seu projecto educativo. Tomando como quadro central de referência as perspectivas da análi...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Educação & Sociedade |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2003
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313717011 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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