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O PORTFÓLIO NO CURSO DE PEDAGOGIA: AMPLIANDO O DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO

Apresentam-se resultados de uma pesquisa realizada no Curso de Pedagogia para professores em exercício no início de escolarização (PIE), oferecido pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Nesse curso se adota o portfólio como procedimento de avaliação. Discutem-se: a) as percepções do...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Educação & Sociedade
1. autor: Benigna Maria de Freitas Villas Boas
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2005
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313715013
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