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FORMACIÓN DOCENTE Y ESCUELA: POSIBLES ARTICULACIONES
Este artículo pretende suscitar una reflexión sobre la articulación entre formación docente, escuela y contexto. Analiza la formación docente en perspectiva de la construcción de nuevas subjetividades y del rol de los docentes desde una epistemología hermenéutica y de políticas sisté...
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Publicado no: | Ciencia y Sociedad |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Instituto Tecnológico de Santo Domingo
2016
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87046119002 |
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