Historia de la educación comparada en América Latina: aproximación a un estado de la cuestión
Objetivo orientar conceptual y metodológicamente la historia de la educación comparada en América latina a manera de un estado de la cuestión.Originalidad/Aporte en América latina no hay una gran tradición historiográfica de historia de la educación comparada. El método comparado en historia de la e...
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| Publicado no: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86980068002 https://www.redalyc.org/journal/869/86980068002/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980068002/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86980068002/86980068002.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86980068002/movil |
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