Maestras en el horizonte de una educación inclusiva: Santa Marta1. 1974-2000
Objetivo: identificar, visibilizar y analizar prácticas precursoras de una verdadera educación inclusiva en Santa Marta, a partir de la creación de programas especiales en aula regulares entre los años 1974-2000. Originalidad/aporte: se presenta la preeminencia de hacer visible las prácticas pedagóg...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2023
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86976810007 https://www.redalyc.org/journal/869/86976810007/ https://www.redalyc.org/journal/869/86976810007/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86976810007/86976810007.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86976810007/movil https://doi.org/10.19053/01227238.16726 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|