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Resignificar al otro: configuraciones de la interculturalidad en la formación e intervención del trabajo social

Objetivo: Resignificar ético - políticamente la trayectoria en la comprensión del “otro” desde la formación e intervención del trabajo social, a partir del tránsito de la interculturalidad funcional hacia la interculturalidad crítica para tejer una lectura emancipadora de la alteridad que habilite l...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Principais autores: Fernanda Torres Gómez, Gerardo Vélez Villafañe
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86966085008
https://www.redalyc.org/journal/869/86966085008/
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