Resignificar al otro: configuraciones de la interculturalidad en la formación e intervención del trabajo social
Objetivo: Resignificar ético - políticamente la trayectoria en la comprensión del “otro” desde la formación e intervención del trabajo social, a partir del tránsito de la interculturalidad funcional hacia la interculturalidad crítica para tejer una lectura emancipadora de la alteridad que habilite l...
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| Опубліковано в:: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2020
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86966085008 https://www.redalyc.org/journal/869/86966085008/ https://www.redalyc.org/journal/869/86966085008/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86966085008/86966085008.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86966085008/movil |
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