Experiencias docentes y su proyección en la identidad profesional: el caso de las maestras de Santa Marta y su entorno
Este artículo presenta los resultados de una investigación llevada a cabo en Santa Marta y el corregimiento de Juan y Medio-Riohacha (Colombia) con un grupo de maestras afrodescendientes. El principal objetivo fue identificar las experiencias formativas que han marcado su estilo docente y las ha lle...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86954033006 https://www.redalyc.org/journal/869/86954033006/ https://www.redalyc.org/journal/869/86954033006/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86954033006/86954033006.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86954033006/movil |
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