"En la confianza democrática de preguntar": análisis de la participación colectiva en un evento investigativo
La inclusión educativa invita a repensar las epistemologías para construir puentes de sentido entre el accionar de investigadores y el de las comunidades educativas, sobre todo, cuando las comunidades escolares chilenas han sido vulneradas por políticas cimentadas en lógicas neoliberales. Este estud...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Zona Próxima |
|---|---|
| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad del Norte
2020
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85369305004 https://www.redalyc.org/journal/853/85369305004/ https://www.redalyc.org/journal/853/85369305004/html/ https://www.redalyc.org/journal/853/85369305004/85369305004.epub https://www.redalyc.org/journal/853/85369305004/movil |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|