Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior
El siguiente artículo describe los resultados obtenidos sobre el uso de Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje del nivel medio superior, aplicado a estudiantes del segundo semestre de México y Colombia. Se utilizó el paradigma mixto, con el estudio de cuat...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Zona Próxima |
|---|---|
| Главные авторы: | , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Universidad del Norte
2015
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85339658009 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|