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In-service english teacher's beliefs about culture and language methodology an exploratory research in Montería

Este artículo reporta los resultados de una investigación cualitativa de estudio de caso, cuya finalidad fue identificar las creencias de los profesores de inglés sobre la enseñanza del inglés y cómo están relacionadas con su quehacer pedagógico en las escuelas públicas de Montería (Colombia). Este...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Zona Próxima
Egile Nagusiak: Danilza Lorduy, Enith Lambraño, Gabriela Garcés, Nelly Bejarano
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Universidad del Norte 2009
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85313003003
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