Influencia de la tecnología en el aprendizaje de cálculo diferencial y estadística descriptiva

En este artículo se presentan losresultados de la investigación “Lainfluencia de la tecnología en elaprendizaje de las asignaturas CálculoDiferencial y Estadística Descriptiva enestudiantes del ciclo básico deIngeniería”. Para ello se utilizó undiseño cuasiexperimental congrupos de control y experim...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Zona Próxima
Asıl Yazarlar: Rafael Escudero Trujillo, Virgilio Obeso, Humberto Llinás, Carlos Rojas
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad del Norte 2005
Konular:
Educación
grupo de control
grupo experimental
mediación cognitiva
pensamiento matemático
Diseño cuasiexperimental
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85300606
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