Estrategias de aprendizaje y factores emocionales en Cálculo Diferencial: Experiencias del estudiantado de ingeniería en Colombia
El objetivo de esta investigación fue identificar y analizar las dificultades que enfrenta la población estudiantil de la carrera de ingeniería al abordar contenidos de Cálculo Diferencial, así como las estrategias más efectivas empleadas para superarlas. Mediante una investigación cualitativa basad...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación" |
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| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Costa Rica
2025
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44781753011 https://www.redalyc.org/journal/447/44781753011/ https://www.redalyc.org/journal/447/44781753011/html/ https://www.redalyc.org/journal/447/44781753011/44781753011.epub https://www.redalyc.org/journal/447/44781753011/movil |
| Fáddágilkorat: |
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