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Uno de los principales problemas que enfrentan los métodos de enseñanza de las ciencias básicas y las ingenierías, es la separación del conocimiento teórico de la formación práctica. En este sentido, las experiencias en laboratorio se convierten en estrategias didácticas pedagógicas muy provechosas;...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Scientia Et Technica
Hlavní autoři:	J. E. Chaparro-Mesa, N. B. Lombana, F. A. León-Socha
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Tecnológica de Pereira 2019
Témata:	Ingeniería
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84961239001 https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/ https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/html/ https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/84961239001.epub https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/movil
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