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Uno de los principales problemas que enfrentan los métodos de enseñanza de las ciencias básicas y las ingenierías, es la separación del conocimiento teórico de la formación práctica. En este sentido, las experiencias en laboratorio se convierten en estrategias didácticas pedagógicas muy provechosas;...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Scientia Et Technica |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Tecnológica de Pereira
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84961239001 https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/ https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/html/ https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/84961239001.epub https://www.redalyc.org/journal/849/84961239001/movil |
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