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Narrativas digitais e ciberliteratura infantil: uma experiênciaformativa com crianças na segunda infância

O objetivo desse artigo é refletir sobre a utilização das narrativas literárias digitais como possibilidade de imersão e de formação de leitores infantis, tendo como análise os apontamentos e achados vividos em uma experiência com crianças de cinco e seis anos de idade, em uma escola de educação inf...

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Бібліографічні деталі
Опубліковано в::Educação
Автори: Andrea Karla Ferreira Nunes, Vinicius Silva Santos, Jacques Fernandes Santos, Camila Gomes Santos da Silva
Формат: Artigo
Мова:Português
Опубліковано: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2021
Предмети:
Онлайн доступ:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84882589004
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