Um olhar sobre o discurso da formação continuada de professores
Esta investigação procura discutir os saberes da formação continuada de professores do Centro de Capacitação de Professores (Cecapro), da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec), do município de João Pessoa. Com base nos conceitos de discurso e de enunciado formulados por Michel Foucault (2008) e d...
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| Publicado no: | Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84866269004 https://www.redalyc.org/journal/848/84866269004/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866269004/html/ https://www.redalyc.org/journal/848/84866269004/84866269004.epub https://www.redalyc.org/journal/848/84866269004/movil |
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